Projekty i cykle prowadzone w świetlicy szkolnej w roku szkolnym 2025/2026

Projekty i cykle prowadzone w świetlicy szkolnej w roku szkolnym 2025/2026

Dorota Dudała

* Cykl edukacyjny: „Odkrywamy tajemnice emocji”
Cel ogólny : Kształtowanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i wyrażania emocji.
* Cykl: „Ja i świat – razem w zgodzie”
Cel ogólny : Kształtowanie u uczniów nawyków prozdrowotnych, odpowiedzialnych postaw wobec środowiska oraz rozwijanie bezpieczeństwa własnego i innych w codziennych sytuacjach.
* Międzynarodowy Projekt Edukacyjny ,, Z kulturą mi do twarzy”
Cel ogólny: Wzmacnianie poczucia tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej, regionalnej i etnicznej. Formowanie u uczniów poczucia godności własnej osoby i szacunku dla godności innych. Ukierunkowanie ucznia ku wartościom.

Aneta Kolarska

* Cykl edukacyjny „Zaczarowane miesiące”
Cel ogólny:
Rozwijanie kreatywności i wyobraźni przez twórcze prace oraz budzenie zainteresowania światem przyrody i tradycjami.
* Cykl edukacyjny „W krainie wierszy”
Cel ogólny:
Budzenie i rozwijanie zainteresowań czytelniczych, rozwijanie słownictwa dzieci i rozwijanie wyobraźni dzieci.
* Ogólnopolski Projekt edukacyjny: Aktywna świetlica. Miejsce pełne pomysłów Edycja 2025/2026: Mali odkrywcy
Cel ogólny: Rozwijanie ciekawości poznawczej poprzez odkrywanie zjawisk przyrodniczych, technologicznych, naukowych i historycznych

Patrycja Królicka

* Cykl zajęć : „Artystyczny misz masz”
Cel główny: Rozwijanie umiejętności manualnych, społecznych, budowanie pewności siebie
* Cykl zajęć: „Witajcie w naszej bajce”
Cel główny: Rozwój wrażliwości emocjonalnej
* Międzynarodowy Projekt Edukacyjny ,, Z kulturą mi do twarzy”
Cel ogólny: Wzmacnianie poczucia tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej, regionalnej i etnicznej. Formowanie u uczniów poczucia godności własnej osoby i szacunku dla godności innych. Ukierunkowanie ucznia ku wartościom.

Paulina Krzysztofik

* Cykl edukacyjny „EKO-ARTYŚCI – Nauka przez Sztukę i Doświadczenia”
Cel ogólny: Rozwijanie postaw proekologicznych poprzez połączenie sztuki i eksperymentów naukowych, uwrażliwienie na piękno przyrody i znaczenie ochrony środowiska.
* Cykl edukacyjny „LOGICZNE ŁAMIGŁÓWKI – Gimnastyka Umysłu”
Cel ogólny: Rozwijanie logicznego i matematycznego myślenia poprzez zabawę, kształtowanie umiejętności rozwiązywania problemów i współpracy w grupie.

Marta Lachowska

* Cykl edukacyjny „Dobre gesty, magiczne słowa”
Cel ogólny : Uświadamianie dzieciom, czym jest szacunek i jak go okazywać innym.
* Cykl edukacyjny: „Zaczarowane rączki”
Cel ogólny: Rozwijanie zdolność manualnych dzieci.

Natalia Nowak

* Cykl zajęć – „Czytelnicze podróże do uczuć i wartości”
Cel ogólny: Uwrażliwianie dzieci na własne uczucia i emocje oraz kształtowanie systemu wartości.
* Cykl zajęć „Szlachetne zdrowie”
Cel ogólny: Kształtowanie u dzieci pozytywnych nawyków żywieniowych oraz higienicznych, a także zachęcanie do aktywnego i bezpiecznego spędzania czasu.
* Program edukacyjny „Mały artysta”
Cel ogólny: wszechstronny rozwój dziecka, a w szczególności rozwijanie jego wyobraźni, kreatywności oraz pobudzenie wrażliwości na sztukę.
Ogólnopolski projekt „Świetliczaki na tropie…ludzi z pasją”
Cel projektu: Rozwijanie ciekawości świata i biografiami wybitnych osób,

Paulina Sztobryn
* Cykl edukacyjny: „Mindfulness (trening uważności)”
Cel główny: Wsparcie funkcji wykonawczych i dobrostanu dzieci, poprzez ćwiczenia na uważność, poprawę koncentracji, zabawy relaksacyjne.
* Cykl edukacyjny: „Ogólnopolski projekt edukacyjny Zabawy ze sztuką”
Cel główny: propagowanie sztuki w korelacji z kompetencjami kluczowymi oraz zgodnie z założeniami pedagogiki freblowskiej.

Anna Rybczyńska
* Cykl: ,,Zdrowie na talerzu”
Cel główny: Uczeń gromadzi wiedze z zakresu zdrowego odżywiania i wykorzystuje ją w codziennym życiu.